불안과 우유에 대처 하는 방법

136 월

이 문서의 목적은 불안과 우유 우리의 아이 들, 선수 또는 학생으로 경험된에 대 한 조치에 대 한 제공 지침입니다. 다른도, 하지만 그들 모두는 그들에 게 불안을 일으킬, 스트레스의 순간에 명확 하 게 생각 하 고 그들의 일상 생활에서 높은 자기 존중 감 및 자기 개념을가지고을 하지 않도록.

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문자 및 각 아동의 환경 그들의 능력을을 결정 하 고 문제를 해결에 영향을 줍니다. 불안에 항상 연결 하지는 어린이의 사교 성그것은 모든 영역 안에 발생 수 (스포츠, 교육, 관계형...); 그것은 관련이 있을 수 있습니다 단순히 특정 활동을 수행 하는 능력의 부족 때문에 각광을 잡을 정도로 성숙 또는 주인공이 되 고 싶지 않아.

그것은 느린 과정은이 문제를 극복 하 고 우리는 즉시 하지만 점진적 개선을 기대할 수 없습니다 했다 되어야 합니다. 따라서, 아무 낙담, 성급 함, 또는 각 측면의 작동 중지로 떨어지는. 소위 교육 삼각형에 관련 된 모든 에이전트, 성공의 기회를 증가: 부모, 교사, 코치, 또는 모니터 그들은 같은 방향으로가 야 하 고 긍정적으로 영향을 미칠 하 고 더 많은 자신감을 얻을 수 있도록 관련 정보를 공유 해야 합니다.

아래 내가 제시 순서에 넣어 마음에 계속 팁 시리즈는 자녀의 감정 범위 그리고 자신을 위해 결정 하는 데 도움이.

1 수 하는 모든 좋은 것 들을 알고: 그것은 고려 하 고 그들은 잘 설명 하는 데 필요한. 성인으로 서, 여러 번 우리가에 초점을 개선 그것 하지만 우리 단지 반대의 효과 달성 하기 위해 의도 부정. 거기는 그들과 함께 개별적으로 이야기 또는 다른 플레이어 앞 그룹에서 그들을 칭찬. 우리 통신 전문가가 될 해야 합니다, 그리고 우리의 단어를 측정 하 고 그 요구에 의해 침 몰 아니 그들은 스스로 경향이 그래서 긍정적인 메시지 부정에 살아남 게 해야 하는 것을 잊지.

2입니다. 다른 사람과 비교를 하지 마십시오:이 선수의 특성의 유형으로 항상 열 등 한 동료의 나머지 부분을 느낄 거 야. 비교 다른 동료와 함께 그들의 그의 연약한 상태에 레이스를 줄 것 이다. 각 선수는 다른 고 되 고 그들의 방법으로 편안 하 게 느낄 플레이 주목 한다. 이 방법으로 그것은 그 자신의 개성 및 승리 결정 용량을 단조 것입니다.

3 격려 긍정적인 생각: 행동 접근 것 들을 당신의 방법에 가장 힘든 작업 중 하나입니다. 기본적으로 우리가 각 선수를 그와 함께 개별적으로 얘기 하는 순간에 투자할 시간이 없어가지고 있기 때문에. 중요 한 순간에 이르기까지의 일 시즌, 그들을 위해 조금 더 많은 것와 그들에 게 긍정적인 강화를 제공 한다. 는 칭찬과 긍정적인 기대 코치 또는 선생님의 부분, 그들은 그들의 두려움을 극복가 티핑 포인트 수 있습니다.

4입니다. 그들을 위해 문제를 해결 하기 위해 유혹을 제거: 우리는이 문제에 영향을 미치는 대부분의 부모 또는 교사, 하지만 많은 경우에 우리가 실수를 그들을 위해 일을 하 고 있다 생각 합니다. 몇 번 이나 우리는 운동 그리고 그들은 그것을 이해 하지 않았다 보고 제기 우리 완료 하 고? 또한, 우리가 그것을 할 때 그들은 매우 분명 우리는 기쁘게 생각: 소란, 우리가 사용 하는 어휘, 음성의 음색... 요약 하자면, 어린이 실패 하는 사람들은 그들이 생각 합니다.

5 인상 분기 질문: 이전 포인트를 극복 하기 위해 당신의 두뇌를 경기 중 찾을 수 있는 모든 문제에 해결책을 찾기 위해 일을 하려고 합니다. 선수는 즉각적인 솔루션을 제공 하는 질문에 대답 하는 데 사용 됩니다: 무엇? 어디? 그렇다면, 언제? 왜?... 이들은 질문 답변을 계획할 수와 부모와 함께 그들에 게 대답 하는 데 사용 됩니다 있기 때문에 그들에 게 보안을 제공 하는 교사... 품질에서 도약 그들 자신 것 들을 분석 하 고 경기에서 발생 하는 문제에 가능한 솔루션을 제공을 배울 것입니다 것입니다. 즉, 같은 분기 질문: 당신이 생각이 일어날 경우...? 문제 해결의 다른 방법이 있을까? 당신이 생각에.... 찾기 답변 이미 너무 쉽게 이며 코치도 어린이의 자발 함께 유효한 답변의 수많은 게임의 측면을 다시 수 있습니다.

6 가르치는 그들은 결코 포기 값: 인 내와 비극적 무엇 저장 많은 어린이 들이 문제입니다. 내 교육에서 경험, 좋은 결과 달성 하기 위해 결정 하 고, 오지 않는 학생 들 막 하 고 조차 능가, 긴 기간, 학생 들이 더 똑똑한. 동기 부여 학습과 축구 연습 선수로 개선 하도록 밀어. 로, 우리는 해야 합니다. 선수의 노력을 평가 비록 항상 좋은 개별 공연 또는 팀에 대 한 좋은 결과 변환. 생각 첫 번째를 사용할 수 있지만 그 반복 및 해결에 대 한 주장을 포함 하는 작업의이 방법은 생성 모드 개별 또는 협업 지원에 도전 포즈 연습 우리에 게 단서에 대 한 플레이어는 더 많은 참을성을 줄 수 있습니다.
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7 가르칠 생각, 분석 하 고 스스로 문제를 해결:이 이때 심리의 변화를 요구 한다. 그들은 그 문제가 끝나지 않는 모든 것이 일어날 때, 결과 만족 하는 경우에 배워야 한다. 과정에서 우리는 문제 스스로 그것을 해결할 수 있습니다 또는 성인으로 서 우리의 도움이 필요 여부를 식별 하도록 도와 야. 모든 것을 통과 했다 때 고려: 어떻게 그들이 문제를 해결 하기 위해 온, 무엇 그것은 그들을 요 했다, 비슷한 상황의 경우 일이 다시 그들은 할 수 있다면 그것은 다시... 매우 유용 ripener 개발 그것은 생각의 그의 방법을 구축할 수 있기 때문. 때 긴장 상황 그들은 생각 하 고 분석 하는 것 들 때문에 그들은 문제에 의해 차단 되지 않습니다 쉽습니다. 이것은 그것에 대해 생각 하 고 그들은 독립적으로 결론을 내릴 수 있는 능력을 개발할 수 있도록 되 덜 행동가 그들에 게 이상적인 시간.

8입니다. 실수를 배울합니다: 사회 penalizes 오류 과민 반응. 테스트, 학생 들에 게 마지막 주 문제만 그들 중 많은 실패를 참조 하십시오. 예를 들어, 우리는 받아쓰기를 할 때 많은 참조 그들은 5 개의 파울, 하지만 누가 작성 하지 60 단어 잘. 파티의 모든 움직임에는 잘못 된 결정을 촬영 하는 때 그들은 그 오류를 변경 하려면 아무것도 할 수 없다, 그것은 과거를 배워야 한다. 그들은 현재와 미래에만 작동할 수 있다, 따라서 가장 정확한 결정은 움직임에서 잘에 초점. 대부분의 경우에 선수는 그녀가 잘못 되었습니다, 그것은 밴드에서 특히 그들은 안전 하지 않습니다 기억 하지 않아도 이미 알고 있다. 우리는 그들을 격려 하 고 그들에 게 그 순간에 자신에 있는 더 많은 자신감을 제공 해야 합니다.

9입니다. 일을 감히: 라면 많은 아 이들이 현재 살고 있는 게 그들 뭔가 직면 하는 끔찍한 두려움을가지고 그들은 스스로 할 수 있다. 그들은 공을, 알고 모든 전구 그들에 배치 됩니다 가끔 걸리는 모두 결정 전달, 촬영, 경주... 그 대신 오는 공을 멀리 걸립니다. 그들은 신속 하 고 명확 하 게 생각 하 고 생각 하지 해야 이동의 결과 대 한 두려움. 최악의 결정 하는 것입니다 걸릴을 하지. 그리고 그 많은 인생 진짜, 문제가, 사람을 희망 하는 때에 서 그것을 해결, 책임을 위임 하는 방법 이며, 이니셔티브의 부족을 반영 한다. 그들은 위험 하지 할 때 그것은 그들이 두려워 하거나 확실 하지 않은, 걱정 그들 설명 하 고 나쁜 결정 하는 대부분의 경우에서 필요 없는 것입니다 당신 들에 충분 한 자신감을가지고 있어야.

10입니다. 그들은 목표를 설정 하는 때 그들을 지원합니다: 여러 번 우리는 선수를 대상, 개별 또는 집단으로 들었다. 우리 걸고 있다 때문에 같은 이니셔티브를 박수 한다. 그들은 결과 예측 하 고 그걸 얻기 위해 고군분투 고 매우 귀하의 목표를 보일 수도 farfetched 우리 필요가 당신의 꿈을 싱크대 또는 가능 하다는 말을 하지 않으려고. 그러나, 그것은 그들의 공적의 어려움의 그들을 경고 하는 데 필요한입니다.

우리의 학생 들이 시험에 합격 하거나 위해 전술적으로 일을 준비 하는 부모, 교사와 코치를 우리의 노력을 단순화 하 고 우리 아이 들의 즉각적인 문제 해결에 집중 하는 시간이 부족 우리의 플레이어는 우리는 회의의 승리 나와 다음 주 일요일. 그 모든 단기 목표는 괜 찮 아 요, 하지만 우리가 장기적으로 아이 들을 돕고 싶은 경우 우리가 그것을 공부 하 고 축구 생활 기술을 습득에 초점을 맞추어야.

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배경 및 과정은 힘 드는 하 고 결과 보고 시간이 오래 걸립니다, 나는 당신의 아이 들, 학생 및 선수 장기 가치 교육에 투자 보장 하 고 그것은 동시에 많은 더 많은 이익을 줄 것 이다 시간 당신이 dotáis 그들에 자율성 제대로 인생에서 선택 해야 합니다.

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